资源描述
甘肃省普通高等学校体育专业统一招生考试
评分标准与办法
(2014版)
甘肃省高等学校招生办公室
二0一三年十二月
《甘肃省普通高等学校体育专业统一招生考试评分标准与办法》修订说明
甘肃省普通高等学校体育专业统一招生考试内容分为:一般身体素质和专项技术两部分,总分300分。
(1)一般身体素质(210分):1、100m(70分);2、立定三级跳远(70分);3、原地推铅球(70分)。
(二)专项技术(90分)。专项技术包括:田径、篮球、排球、足球、体操和武术项目,考生可在以上项目中任选一项。
体育教育专业招生分为:体育教育(田径类),体育教育(篮球、排球、足球类),体育教育(体操、武术类)等三类,分别编制计划与划线录取。一般身体素质为必考项目,专项技术由考生根据自己的特长在规定项目中选择其中一项参加考试。
甘肃省普通高校招生《体育专业考试评分标准与办法》的部分内容与标准重新进行了修定,修订后的《体育专业考试评分标准与办法》(2014版)自2014年起实施。
甘肃省高等学校招生办公室
二〇一三年十二月
第一部分
甘肃省普通高等学校体育专业统一招生考试
项目设置与考试方法
一般身体素质测验项目与方法
1、100m
(1)场地规格:全塑胶标准400m田径场地。
(2)测试方法:起跑时,第一次犯规警告,第二次犯规者,成绩按70%计,再次犯规者,按零分计;如遇跑动途中窜道或影响他人者,取消其该项成绩。
(3)评分标准:见评分表。
(4)计时仪器:全自动彩色电子计时器。
2、立定三级跳远
(1)场地设备:同立定跳远,起跳板距离可酌情后移。
(2)动作规格:考生双脚站在起跳板上起跳,身体任何部位不得触线;第一跳原地双脚起跳,单脚落地;第二跳用落地脚起跳,向前跨出一步,以摆动腿落地;第三跳用落地之摆动腿起跳双脚落入沙坑或落地区域,动作完成后向前走出测验场地。测验时不得穿跑、跳用钉子鞋。
(3)测验方法:每人试跳二次,每次均测量成绩,测量的最小单位为1cm,以二次试跳中最佳成绩为考试成绩。二次犯规者,只给一次补测,其成绩按70%计。
(4)评分标准:见评分表。
(5)测量仪器:电子测距仪。
3、原地推铅球
(1)场地设备:按田径运动竞赛规则规定场地设置。铅球重量为男5kg,女4kg。
(2)动作规格:站立在投掷圈内,从静止姿势开始,原地侧向或背向均可,不得做滑步或旋转动作,推铅球时,应将铅球置于锁骨窝处,用单手由肩上推出,不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。球推出后脚不得跳出投掷圈或踏在抵趾板上,身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面,从投掷圈后半部退出场地。
(3)测验方法:每人试推二次,每次均测量成绩,测量的最小单位为1cm,测量二次试投中最佳一次成绩为考试成绩。二次犯规者,只给一次补测,其成绩按70%计。
(4)评分标准:见评分表。
(5)测量仪器:电子测距仪。
专项测验项目与方法
田径专项
1、项目设置及规格
(1)跑类
男子:200m、400m、1500m、110m栏(成年组栏高、栏距)。
女子:200m、400m、1500m、100m栏(成年组栏高、栏距)。
(2)跳跃类
男子:跳高、跳远、三级跳远。
女子:跳高、跳远。
(3)投掷类
男子:铅球(7.26kg)、铁饼(2kg)、标枪(800g)。
女子:铅球(4kg)、铁饼(1kg)、标枪(600g)。
2、测试方法及要求
(1)场地规格:全塑胶标准400m田径场地及田径各单项规定标准场地。
(2)测验方法
?考生根据个人特长任选一个单项进行测试。
?测验方法均按国家体育总局审定的最新《田径运动竞赛规则》进行。
(3)评分办法及标准
?田径各专项满分为90分,各单项成绩评分标准详见各项评分表。
(4)测量仪器:全自动彩色电子计时器和电子测距仪。
篮球专项
1、助跑摸高(30 分)
(1)场地设备:篮球架悬挂测量仪。
(2)测试方法
采用助跑单脚起跳,单手摸高,以手指尖触摸的高度确定成绩,每人跳二次,以最高一次计算成绩
(3)评分标准:见评分表。
(4)测试仪器:电子测距仪或手工测量。
2、全场综合运球上篮( 30分)
(1)场地设备:篮球场。
(2)测验方法
测试方法:测试者在球场端线中点站立,面向球篮,用右手运球运向①处,在①处做背后运球变向,换手向②方向运球,至②处做左手体前运球变向,换右手运球至③处,右手后转身变向后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处,做背后运球,换右手运球至②处做右手后体前运球变向,运球至①左手后转身变向后右手上篮。进球后停表。
图一 全场综合运球上篮路线图
注:变向运球时篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈,考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。
(3)评分标准
达标:按其计时成绩评分,(见评分表)。
技评:按四级评分(见评分表)。
优秀:运球技术正确,左右手均能熟练的控制球,变向动作连贯,没有停顿,投篮动作熟练协调,手法正确。
良好:运球技术比较正确,能够比较熟练的控制球。变向动作比较连贯,稍有停顿,投篮动作比较熟练,协调,手法比较正确。
及格:运球技术基本正确,基本能够控制球及完成变向动作,投篮动作及投篮手法基本正确。
不及格:运球有明显技术错误,控球能力较差,变向动作不完整,投篮动作及手法有明显错误。
(4)测试仪器:电子计时仪。
3、30秒五点定位投篮(30分)
(1)场地设备:篮球半场。
(2)测试方法
以端线内沿中点为圆心,5.80m为半径划弧,分五个投篮点,其中0度角2个点,45度角2个点。罚球线处一个点。每点2球。开始时,考生任选一个零度角处开始投篮并计时。每投完两球按顺序换点。考生须在30s内完成5个点的投篮,时间到立即停止投篮,并计算投篮数量(见图二)。
要求:考生必须做原地单手肩上投篮,女生可做单手肩上投篮或双手胸前投篮,投篮时不能踏线或过线。注:女生用6号球。
图二 30秒五点定位投篮示意图
(3)技评要求及标准
达标:按30s内投中次数计分,满分为21分(见评分表)。
技评:按四级评分,满分9分(见评分表)。
优秀:
男生:全身用力协调,连贯,投篮手法正确,规范。
女生:投篮时(单手、双手胸前)全身用力协调,连贯,投篮手法正确,规范。
良好:
男生:全身用力比较协调,连贯,投篮手法比较正确,规范。
女生:投篮时(单手、双手胸前)全身用力比较协调,连贯,投篮手法比较正确,规范 。
及格:
男生:全身用力不够协调不够连贯,投篮手法基本正确。
女生:投篮时(单手、双手胸前)全身用力不够协调连贯,投篮手法基本正确
不及格:
男生:全身用力不协调,不连贯,投篮手法有明显错误。
女生:投篮时(单手,双手胸前)全身用力不够协调,不连贯,投篮手法有明显错误。
(4)测试仪器:电子计时仪。
排球专项
1、助跑摸高
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