附件5.生涯规划书样例（仅供参考）.pdf

南京航空航天大学 参赛作品我的飞行计划 参赛者 黄金金 择其高山，不讳深谷 目目 录录 一一引言引言- 1 1 第一章出发机场第一章出发机场我是谁？我是谁？- 2 2 二自我认知二自我认知- 2 2 1.1.职业兴趣职业兴趣- 2 2 2.2.职业价值观职业价值观- 3 3 3.3.性格特征性格特征- 5 5 4.4.职业技能职业技能- 6 6 5.5.自我认知小结自我认知小结- 7 7 第二章第二章目标目标机场机场去哪里？去哪里？- 8 8 三职业分析三职业分析- 8 8 1.1.家庭环境分析家庭环境分析- - 8 8 2.2.学校环境分析学校环境分析- -9 9 3.3.社会环境分析社会环境分析-1313 4.4.职业环境分析职业环境分析-1414 5.5.备选职业分析备选职业分析-2626 6.6.职业分析小结职业分析小结-2727 第三章飞行航路第三章飞行航路怎么去？怎么去？- -2828 四职业目标与路径设计四职业目标与路径设计-2828 1.SWOT1.SWOT 策略分析策略分析-2828 2.2.职业规划职业规划-2929 3.3.结论结论-2929 五规划与实施计划五规划与实施计划-3030 第四章备用机场第四章备用机场评估调整评估调整-3131 六评估六评估-3131 1.1.评估内容评估内容-3131 2.2.评估时间评估时间-3232 3.3.评估策略评估策略-3232 七结束语七结束语-3333 择其高山，不讳深谷 1 一一 引言引言 儿时，我希望自己能像飞机一样，可以乘着风在广袤的天空中自由翱翔。然而再坚固的船舶只有在航图的指引下才能征服汹涌的大海，再先进的飞机也只有依靠完备的飞行计划才能搏击长空。人生的天空中存在无数条航路，只有拟定合理的飞行计划，才能如愿到达成功的终点。 我目前就读于南京航空航天大学空中交通管理与签派专业， 拟以空中交通管制员空中交通管制员作为我的择业目标。 在“我的飞行计划”中，梦想的飞机将从“出发机场”启程，领略一片人生的风景后降落在“目标机场” 。也许“飞行航路”充满艰辛，甚至会迫降于“备用机场” ，但当我抬头仰望这片曾经翱翔过的蓝天时，将无悔于自己的青春，无悔于自己的凌云万志。 我是谁？去哪里？怎么去？借鉴哲学里著名逻辑框架， 我期望能够进一步认识自我。将自己的性格与飞行计划相结合，我期望能有一段完美的旅程。 但是，即便拥有最详细的飞行计划，飞机还是有可能偏离航道。在飞行的过程中也难免有波折，我能做的，是在岁月的长空中，尽可能不迷失方向，不断完善自己，向着最初的梦想迈进。相信我的飞行计划一定能引领我到达成功的目的地。 南京航空航天大学 参赛作品我的飞行计划 参赛者 黄金金 择其高山，不讳深谷 2 第一章 出发机场我是谁？ 二自我认知二自我认知 1. 1.职业兴趣职业兴趣 类型类型 得分得分 生活中的我生活中的我 常规常规 事务型事务型 （C） 9.5分分 无论是在学习或者生活中，一直保持稳健的风格，在不同的学习阶段无论是在学习或者生活中，一直保持稳健的风格，在不同的学习阶段都多次获得“三好学生” 、 “优秀学生干部”等荣誉称号。都多次获得“三好学生” 、 “优秀学生干部”等荣誉称号。 在学生工作中对于文稿的修改在学生工作中对于文稿的修改和和校对、财务管理等常规型工作比较擅校对、财务管理等常规型工作比较擅长。长。 较为关注细节，因此在活动中多次担任审核的工作。较为关注细节，因此在活动中多次担任审核的工作。 社会社会 活动型活动型 （S） 8.2分分 中学期间曾长期担任班长、学习委员等职务。大学期间在多个学生组中学期间曾长期担任班长、学习委员等职务。大学期间在多个学生组织担任要职，如校团委组织部秘书组组长、院学生会学习部织担任要职，如校团委组织部秘书组组长、院学生会学习部副部长。副部长。 大学期间曾多次成功组织策划校级院级活动，如“五个一”希望工程、大学期间曾多次成功组织策划校级院级活动，如“五个一”希望工程、“毕业季爱心漂流毕业季爱心漂流”等，颇受好评。等，颇受好评。 我我的职业兴趣类型是：的职业兴趣类型是：C-S-E，常规社会经营型。，常规社会经营型。 清清晰准确晰准确地地认识自我，是职业生涯规划的前提。只有扬长避短，认识自我，是职业生涯规划的前提。只有扬长避短，形成自身的核心竞争力形成自身的核心竞争力，才能才能在择业中赢得先机。那么我的长处在在择业中赢得先机。那么我的长处在哪？我喜欢什么？想要什么？我究竟是谁呢？哪？我喜欢什么？想要什么？我究竟是谁呢？ 南京航空航天大学 参赛作品我的飞行计划 参赛者 黄金金 择其高山，不讳深谷 3 经济经济 管理型管理型 （E） 7.5分分 我对于自己的生活很有规划，我对于自己的生活很有规划，刚上大学时就制定了大概的计划，简单描刚上大学时就制定了大概的计划，简单描述述 即即：大一、大二尽可能多地丰富自己的经历，多参加学生工作。大三大一、大二尽可能多地丰富自己的经历，多参加学生工作。大三在兼顾专业课的同时，寻求相关单位的实习和兼职。同时合理规划时在兼顾专业课的同时，寻求相关单位的实习和兼职。同时合理规划时间，间，提高自身的学习、工作效率。因此，在大二结束时，虽然学生工作有晋提高自身的学习、工作效率。因此，在大二结束时，虽然学生工作有晋升机会，但还是退出了校团委组织部和院学生会，升机会，但还是退出了校团委组织部和院学生会，将重心将重心转转移至实习兼移至实习兼职，积累社会经验。职，积累社会经验。 2. 2.职业价值观职业价值观 对于空中对于空中交通交通管制员来说， 工作内容相对繁琐且固定，没有太多管制员来说， 工作内容相对繁琐且固定，没有太多的变化性，因此需要严谨、细致，且能接受枯燥的工作内容。同时因的变化性，因此需要严谨、细致，且能接受枯燥的工作内容。同时因工作内容涉及航线规划、航班协调等内容工作内容涉及航线规划、航班协调等内容，需要较突出的管理能力。，需要较突出的管理能力。通过以上的职业兴趣测评，管制员的工作能满足我的职业兴趣需求。通过以上的职业兴趣测评，管制员的工作能满足我的职业兴趣需求。不过在今后的发展道路上，还应该做到精不过在今后的发展道路上，还应该做到精益求精，不断完善。益求精，不断完善。 最看重的是最看重的是: : 安全稳定、安全稳定、 上司关系、上司关系、 生活方式生活方式 最不看重最不看重的是的是： 多样变化、多样变化、 管理权力、管理权力、 智力激发智力激发 南京航空航天大学 参赛作品我的飞行计划 参赛者 黄金金 择其高山，不讳深谷 4 类型类型 生活中的我生活中的我 安全安全 稳定稳定 从小受到家庭从小受到家庭的影响，在我做选择时，的影响，在我做选择时，安全稳定是一个必要的考虑因素。我的父亲是一名国安全稳定是一个必要的考虑因素。我的父亲是一名国有企业的员工，他有企业的员工，他很看重安全稳定。中考和高考填报志愿时，我和父亲都是先考虑志愿的安很看重安全稳定。中考和高考填报志愿时，我和父亲都是先考虑志愿的安全性，是否稳妥，专业是否具有稳定性，全性，是否稳妥，专业是否具有稳定性，是否有助于自身的发展，是否有助于自身的发展，而没有盲目地选择“冲”而没有盲目地选择“冲”名校， “冲”热门专业。平时跟家人讨论就业时，也是以职业的稳定性为出发点。名校， “冲”热门专业。平时跟家人讨论就业时，也是以职业的稳定性为出发点。 上司上司 关系关系 我刚上大学时，在学生工作方面没有任何经验，时任校团委组织我刚上大学时，在学生工作方面没有任何经验，时任校团委组织部副部长朱品儒学长给予我部副部长朱品儒学长给予我很大的支持。他不仅在工作上耐心地指导我，还给我提供很多锻很大的支持。他不仅在工作上耐心地指导我，还给我提供很多锻炼的机会。他在负责“五个炼的机会。他在负责“五个一”希望工程时，邀请我加入他的团队，承担一”希望工程时，邀请我加入他的团队，承担统计工统计工作。期间我负责的一份通知出现了很大作。期间我负责的一份通知出现了很大的纰漏，他对我并没有过多的指责的纰漏，他对我并没有过多的指责，而是在办公室熬夜帮我修改错误。在他的帮助下，我的，而是在办公室熬夜帮我修改错误。在他的帮助下，我的能力有很大的提升。因此，对我来说能力有很大的提升。因此，对我来说，与上司的关系很重要，它能影响个人发展的高度。与上司的关系很重要，它能影响个人发展的高度。 生活生活 方式方式 我是一个比较看重生活质量的人，我不希望工作影响到生活。大二上学期因为同时在两个学我是一个比较看重生活质量的人，我不希望工作影响到生活。大二上学期因为同时在两个学生组织任职，工作压力较大，占用了很多学习、休息的时间，因此在大二下学期退出生组织任职，工作压力较大，占用了很多学习、休息的时间，因此在大二下学期退出了一个了一个组织。使得学习、工作、娱乐在一个平衡的位置，互不影响。组织。使得学习、工作、娱乐在一个平衡的位置，互不影响。 我的职业价值观中最看重安全稳定、上司关系、生活方式。管制员我的职业价值观中最看重安全稳定、上司关系、生活方式。管制员是属于公是属于公务员编制，薪酬待遇较好，因为空管局属于事业单位，工作稳务员编制，薪酬待遇较好，因为空管局属于事业单位，工作稳定性较强，定性较强，同时管制员倒班制的工作时间较为固定，对生活同时管制员倒班制的工作时间较为固定，对生活的影响不大。的影响不大。通过测评，管制员工作的相关特性，符合我的职业价值观，通过测评，管制员工作的相关特性，符合我的职业价值观，我能够很好我能够很好地适应这份工作。地适应这份工作。 南京航空航天大学 参赛作品我的飞行计划 参赛者 黄金金 择其高山，不讳深谷 5 3. 3.性格特征性格特征 我我的的 MBTIMBTI 类型类型是：是： ISTJISTJ 型型 内倾、感觉、思考、判断型内倾、感觉、思考、判断型 类型名称类型名称 得分得分 生活中的我生活中的我 内倾型内倾型 3 3 我是一个比较内敛的人，不善言辞，但很乐于倾听，跟朋友在一起的时候，他们我是一个比较内敛的人，不善言辞，但很乐于倾听，跟朋友在一起的时候，他们都很乐意跟我说他们的喜怒哀乐， 而我也会提出中肯的意见。 在学生组织任职时都很乐意跟我说他们的喜怒哀乐， 而我也会提出中肯的意见。 在学生组织任职时, ,我在我在团队内尝试开展 “半月谈团队内尝试开展 “半月谈”的活动，定期与大家单独交流的活动，定期与大家单独交流, ,听听他们的想法听听他们的想法, ,以便于工作更好地以便于工作更好地开展开展, ,同时也提出我对于同时也提出我对于他们的建议。他们的建议。 感觉型感觉型 5 5 我在叙述和描述具体事务方面的能力较强，我在叙述和描述具体事务方面的能力较强，小时候曾经学习过一段时间的素描，小时候曾经学习过一段时间的素描，素描课上会进行对物体特点描述的相关训练， 因此我很注意对细节的观察。 同时，素描课上会进行对物体特点描述的相关训练， 因此我很注意对细节的观察。 同时，对事物的描述很全面，也很符合客观事实。对事物的描述很全面，也很符合客观事实。 思考型思考型 3 3 我对人的评价相对较为客观，很少夹杂个人的主观我对人的评价相对较为客观，很少夹杂个人的主观色彩。色彩。在学生组织任职期间，在学生组织任职期间，每学期结束时的成员评价工作都是由我负责完成。我一般会根据他本学期的每学期结束时的成员评价工作都是由我负责完成。我一般会根据他本学期的表表现现，如对组织的贡献度、工作量、工作完成率、工作成果、对他人在工作上的支，如对组织的贡献度、工作量、工作完成率、工作成果、对他人在工作上的支持情况等持情况等方面方面进行评价，进行评价，成员基本很认可我对他们的评价。成员基本很认可我对他们的评价。 判断型判断型 2 2 我是个喜欢制定计划的人，当然最重要的还是计划我是个喜欢制定计划的人，当然最重要的还是计划能够完全执行。每天的自习时能够完全执行。每天的自习时间都会被我事先安排好间都会被我事先安排好，需要看哪些科目、完成哪些任务、每项的时间是多少、，需要看哪些科目、完成哪些任务、每项的时间是多