资源描述
ICS 35.240.99
L 67
DB37
山东省地方标准
DB 37/T 3600.2—2019
基础教育管理服务平台
第2部分:基础数据元
Basic education management service platform—Part2: Basic data elements
2019 - 07 - 23发布
2019 - 08 - 23实施
山东省市场监督管理局 发布
DB37/T 3600.2—2019
目 次
前言 II
1 范围 1
2 规范性引用文件 1
3 术语和定义 1
4 基础教育管理信息的概念模型 2
5 基础数据元的分类与描述规则 2
5.1 数据元属性组成 2
5.2 内部标识符 2
5.3 数据元的属性描述要求 3
5.4 扩展性 4
6 基础教育管理信息数据元目录 4
6.1 学校及办学条件数据子集 4
6.2 学生数据子集 14
6.3 教职工数据子集 20
6.4 用户数据子集 30
参考文献 32
前 言
DB37/T 3600《基础教育管理服务平台》分为3个部分:
——第1部分:总体要求;
——第2部分:基础数据元;
——第3部分:数据共享。
本部分为DB37/T 3600的第2部分。
本部分按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担并识别这些专利的责任。
本部分由山东省教育厅提出并监督实施。
本部分由山东省信息标准化技术委员会归口。
本部分的起草单位:山东省教育信息中心、山东省标准化研究院、浪潮软件股份有限公司。
本部分主要起草人:徐长棣、张海梅、郑兆娜、左立峰、公伟、矫立峰、刘金琳、侯希超、张灯鑫、高庆雷、范利红、王宗超、陈涛、孔德京。
33
基础教育管理服务平台 第2部分:基础数据元
1 范围
本部分提出了基础教育管理中的基础数据元的概念模型、描述规则和目录,规定了数据的分类编码及其表示形式。
本部分适用于教育管理相关信息处理系统之间的信息交换和共享,以及编制各种专用数据元集合目录。
2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T 2260 中华人民共和国行政区划代码
GB/T 2261.1 个人基本信息分类与代码 第1部分:人的性别代码
GB/T 2261.2 个人基本信息分类与代码 第2部分:婚姻状况代码
GB/T 2261.3 个人基本信息分类与代码 第3部分:健康状况代码
GB/T 2659 世界各国和地区名称代码
GB/T 3304 中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码
GB/T 4658 学历代码
GB/T 4761 家庭关系代码
GB/T 4762 政治面貌代码
GB/T 4881 中国语种代码
GB/T 6864 中华人民共和国学位代码
GB/T 6865 语种熟练程度代码
GB/T 7408 数据元和交换格式 信息交换 日期和时间表示法
GB/T 8561 专业技术职务代码
GB/T 8563.1 奖励、纪律处分信息分类与代码 第1部分:奖励代码
GB/T 8563.2 奖励、纪律处分信息分类与代码 第2部分:荣誉称号和荣誉奖章代码
GB/T 12407 干部职务级别代码
GB/T 19488.1 电子政务数据元 第1部分:设计与管理规范
GB 32100 法人和其他组织统一社会信用代码编码规则
GA 214.12 常住人口管理信息规范 第12部分:宗教信仰代码
GA 324.1 人口信息管理代码 第1部分:户口类别代码
JY/T 1001 教育管理信息教育管理基础代码
JY/T 1002 教育管理信息教育管理基础信息
3 术语和定义
JY/T 1002—2012界定的术语和定义适用于本部分。
4 基础教育管理信息的概念模型
基础教育管理信息的数据元可划分成学校及办学条件数据子集、学生数据子集、教职工数据子集和用户数据子集等4大类,其概念模型如图1所示。
图1 基础教育管理信息数据集的概念模型
5 基础数据元的分类与描述规则
5.1 数据元属性组成
采用以下7项属性对基础教育管理信息的数据元进行描述:
—— 内部标识符;
—— 中文名称;
—— 汉语简拼;
—— 数据类型;
—— 数据格式;
—— 值域;
—— 备注。
5.2 内部标识符
数据元的内部标识符采用四段八位编码规则,描述如下:
a) 第一段:1位阿拉伯数字,代表基础教育管理信息数据元的大类;
b) 第二段:2位阿拉伯数字,代表基础教育管理信息数据元的中类;
c) 第三段:2位阿拉伯数字,代表基础教育管理信息数据元的小类;
d) 第四段:3位阿拉伯数字,代表基础教育管理信息数据元,采用顺序号;
e) 内部标识符的编码格式见图2。
图2 数据元内部标识符编码格式示意图
5.3 数据元的属性描述要求
5.3.1 基础教育管理信息数据元的描述应遵循GB/T 19488.1-2004的相关规定。
5.3.2 基础教育管理信息数据元的属性描述如表1所示。
表1 数据元属性描述
属性种类
属性名称
说明
约束
标识类
内部标识符
与语言无关的数据元的唯一标识符。
必选
中文名称
赋予数据元的单个或多个中文字词的指称。
必选
汉语简拼
数据元的汉语拼音的首字母。
必选
表示类
数据类型
用于表示数据元的符号、字符或其他表示的类型。
必选
数据格式
从业务的角度规定的数据元值的格式需求,包括所允许的最大和/或最小字符长度,数据元值的表示格式等。
必选
值域
根据相应属性中所规定的数据类型、数据格式而决定的数据元的允许值的集合。
可选
附加类
备注
数据元的附加注释
可选
5.3.3 数据类型取值规则见表3。
表2 数据类型取值规则列表
数据类型
说明
字符型(string)
通过字符形式表达的值的类型
数字型(number)
通过从“0”到“9”数字形式表达的值的类型
日期型(date)
通过YYYYMMDD的形式表达的值的类型,符合GB/T 7408—2005
日期时间型(datatime)
通过YYYYMMDDhhmmss的形式表达的值的类型,符合GB/T 7408-2005
布尔型(boolean)
两个且只有两个表明条件的值,如On/Off、True/False
二进型(binary)
上述无法表示的其他数据类型,比如图像、音频等
5.3.4 数据格式使用的字符(含字符组合)及其含义见表3。
表3 数据元格式中使用的字符
字符
含义
a
字母字符
n
数字字符
an
字母或(和)数字字符
YYYYMMDD
GB/T 7408—2005中的日期完全表示法,“YYYY”表示年份,“MM”表示月份,“DD”表示日期
hhmmss
GB/T 7408—2005中的时间完全表示法,“hh”表示小时,“mm”表示分钟,“ss”表示秒
5.3.5 数据格式中字符串长度及其表示形式见表4。
表4 字符串长度及其表示形式
字符
含义
固定长度
紧接在相应字符后给出字符长度的数目,如:n4表示长度为4的数字字符。
可变长度
有以下两种可能表示形式:
a)长度在0到最多字符数之间可变
紧接在相应字符后加上可变长度记号“..”,紧接在该记号后给出最多字符数,如:a..4表示最大长度为4的字母字符。
b)长度在最少(非0)到最多字符数之间可变
紧接在相应字符后给出最少字符数,紧接在该字符后加上可变长度记号“..”,紧接在该记号后给出最多字符数如:n1..8表示最大长度为8,最小长度1的不定长数字字符。
有小数点
给出固定长度或可变长度的表示形式后加上逗号“,”,紧接在逗号后给出小数点位数。字符长度数包含整数位数、小数点位数和小数位数,如:n5,1表示长度为5,小数点后1位的数字字符。
5.4 扩展性
5.4.1 本部分并未包括基础教育管理服务平台所有方面的基础数据,今后可根据实际情况进行扩展。扩展部分也应遵循相应的规范。
5.4.2 本部分规定的基础教育管理信息数据元与JY/T 1002—2012中给出的数据元相一致的,仍采用JY/T 1002—2012中定义的描述方式。
6 基础教育管理信息数据元目录
6.1 学校及办学条件数据子集
6.1.1 学校概况数据类
6.1.1.1 学校基本数据类
本数据表规定了学校有关属性的基本数据项。
表5 学校基本数据类表
内部标识符
中文名称
汉语简拼
数据类型
数据格式
值域
备注
10101001
学校标识码
XXBSM
数字型
n10
学校(机构)标识码,教育部机构代码管理统一编制
10101002
学校名称
XXMC
字符型
a..100
标准中文名称,与公章一致
10101003
学校英文名称
XXYWMC
字符型
a..180
10101004
学校地址
XXDZ
字符型
a..300
详细到门牌号
10101005
学校邮政编码
XXYZBM
数字型
n6
10101006
建校年份
JXNF
日期型
YYYY
10101007
校庆日
XQR
日期型
YYYYMMDD
10101008
学校办学类型码
XXBXLXM
数字型
n..3
JY/T 1001 BXLB 办学类型代码
10101009
法定代表人
FDDBR
字符型
a..20
10101010
统一社会信用代码
FRZSH
数字型
n18
符合GB 32100的规定
10101011
校长工号
XZGH
字符型
an..20
10101012
校长姓名
XZXM
字符型
a..36
10101013
党委负责人号
DWFZRH
字符型
an..20
学校中共党组织负责人的工号
10101014
联系电话
LXDH
字符型
an..30
10101015
传真电话
CZDH
字符型
an..30
10101016
电子信箱
DZXX
字符型
an..40
10101017
主页地址
ZYDZ
字符型
an..60
10101018
历史沿革
LSYG
字符型
a..900
指学校发展过程中的重大变化或事件
10101019
学校办别码
XXBBM
数字型
n2
JY/T 1001 XXBB 学校办别代码
10101020
所在地城乡类型码
SZDCXLXM
数字型
n3
JY/T 1001 SZDCXLX 所在地城乡类型代码
10101021
所在地经济属性码
SZDJJSXM
数字型
n1
JY/T 1001 SZDQJJSX 所在地区经济属性代码
10101022
所在地民族属性
SZDMZSX
数字型
n1
JY/T 1001 SFBZ 是否标志代码
10101023
小学学制
XXXZ
数字型
n1
JY/T 1001 XZ 学制代码
指本学校采用的小学学制,单位:年
表5 学校基本数据类表(续)
内部标识符
中文名称
汉语简拼
数据类型
数据格式
值域
备注
10101024
小学入学
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