资源描述
济宁市二O二O年高中段学校招生考试
语 文 试 题
注意事项:
1.本试卷共6页，考试时间120分钟，共100分。
2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
4.答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、 基础积累(共10分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
翻过山峰,突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇——哇——”! 但见花如潮涌，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。①,连片的鲜花依山就势，高低起伏，像(一幅/一副)长轴画卷,铺展浩荡，壮丽辉煌。人在花海徜徉,恍若置身仙境。蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，(徘徊不前/流连忘返)。②，在花海里循环往复，无止……我不禁想:龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。
1. 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是(2分)
A.绵沿 恣(zì)肆 山脊(jī) B.川梭 徜(cháng)徉 蓦(mù)然
C. 漂浮 漩(xuán)祸 不禁(jīn) D.坚辛 心血(xiě) 馈(kuì)赠
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(2分)
A.一副 徘徊不前 B.一幅 流连忘返 C.一幅 徘徊不前 D.一副 流连忘返
3.在文中两处横线上依次填人语句，衔接最恰当的一项是(2 分)
A.①放眼望去 ②人流如游龙般变得越来越长B.①驻足近观 ②人流如飘带般变得越来越长
C.①驻足近观 ②人流如游龙般变得越来越长D.①放眼望去 ②人流如飘带般变得越来越长
4.下列句子中，没有语病的一项是(2 分)
A.在“安全生产月“活动中，由于消防队通过加大宣传力度，让消防知识走进千家万户。
B.夜市上人头攒动，热闹非凡，所售商品种类繁多，吃的喝的玩的、用的一应供全。
C.近年来，过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染，必须收起全社会警惕。
D.公园的荷花已经开放，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香感觉特别惬意。
5.班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。下面是该手抄报的版块标题:①百折不挠，终得正
果；②带你认识团队的力量；③妖魔鬼怪猜猜看；④一部富于想象力的“童心之作”，下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是(2 分)
A.鬼狐花妖亦深情， B.读书人的命运悲歌
C.英雄绰号背后的玄机 D.神魔皆有人情，精魅亦通世故
二、古诗文阅读(共20分)
阅读下面的文言文,完成6--10题。
[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江,浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴。气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开,阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾揖摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊,上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
[乙]过广陵，入洞庭，浩浩荡荡，四无涯诶。晚见红日落干水内，次早见炬火然灼水面，渐望渐高，乃明星也。吾游行天下，山吾皆以为卑，水吾皆以为狭。非果卑果狭也目能穷其所至则小之矣。物何大何小?苏子瞻曰:“覆杯水于地，芥浮子水，蚁附于芥，茫然不知其所济。少焉水涸，蚁即径去，见其类，出涕曰:几不复与子相见，岂知俯仰① 中之间,有方轨②四八达之路乎?”计四海之在天地之间也，犹杯水也。舟犹芥也，人犹蚁也。吾乌③知蚁之附芥，不以为是乘桴④浮海耶?其水涸而去，不以为是海变桑田耶?四海虽广，应亦有涯。目力不至，则望洋而叹，因所大而大之耳，今在洞庭，吾目力穷焉，即以为洞庭为吾之海可也。
(选自《虞初新志》上海古籍出版社2012年版，有删改)
[注1①俯仰:表示时间短暂。②方轨:两车并行。③乌:怎么。④桴:小竹筏.
6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)
A.南极潇湘 极:到达 B.薄暮冥冥 薄:迫近 C.春和景明 景:景色 D.沙鸥翔集 集:停息
7.下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)
例句:渐望渐高;乃明星也
A.当立者乃公子扶苏 B.乃悟前狼假寐 C.乃不知有汉 D.蒙乃始就学
8.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是(2 分)
A.甲文选自《岳阳楼记》，其作者是范仲淹，范仲淹字希文他是“唐宋八大家”之一。
B.两文都大量运用排比、对偶等修辞手法，读起来朗朗上口,坐锵有力，富有音乐美。
C.乙文引用苏轼讲的故事，意在表明虽然洞庭浩瀚，但不能因为认识有限而感叹自身渺小。
D.两文在写法上都是写景、议论抒情相结合,甲交重在劝勉言志,乙文重在阐发哲理。
9.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
览物之情，得无异乎?
10.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)
非果卑果狭也目能穷其所至则小之矣。
11.阅读下面这首清诗，回答问题。(5分)
铜仁江舟中杂诗六首(其二) 郑珍
渐见寒流阔，居人两岸分。潭光清漏石，山影绿摇云。
渔得沙头汛，炊香柁①尾闻。向来②风味熟，惆怅但离群。
[注]①柁:同“舵" ②向来:方才,刚才。
(1) 赏析颔联中的“摇”字。(3 分)
(2)从后两联来看,诗人在船上的旅途生活有什么特点? (2 分)
12.补出下列句子中的空缺部分。(5 分)
(1)_____________，不亦君子乎? (《论语·学而》)
(2)土地平旷，_____________，有良田、美池、桑竹之属。 (陶渊明《桃花源记》)
(3) _____________，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》）
(4)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，表现豁达胸襟又充满哲理意味的诗句是:
“ _____________，_____________。”
三、语言运用(共5分)
13.面对新冠肺炎疫情，学校积极开展日常防疫工作,举办了一系列活动，请根据下面的情
境，完成任务。
(1)校报编辑部发出一则征文启事，该启事在标点和内容方面有两处不当，请改正。(2 分)
征文启事
为学习抗疫英雄事迹，弘扬奉献精神，我报拟面向全校同学举办以《致敬抗疫英雄》为主题的征文活动。本次征文文体不限，不超过800字。稿件请注明姓名或班级，并于6月20日前交给2号楼203室李老师。
欢迎同学们踊跃投稿。
校报编辑部
2020年4月20日
①标点: _____________改为_____________。
②内容: _____________改为_____________。
(2)请根据下面的对话，在横线处补写恰当的语句。要求:表述准确简明，语言连贯得体，不超过70字。(3 分)
校长对韩雷同学说:“听说你妈妈在医院工作，是防疫专家，对吗?”“是的，校长。”“太好了!”校长说，“学校打算下周一下午3点在报告厅举办一次防疫知识讲座，想请你妈妈给全校师生讲一讲防疫知识，请你销个口信，问问她有时间吗？”“好的，校长，我一定将您的意思转达到。”
见到妈妈后，韩雷说:____________________________________________。
四、现代文阅读(共25分)
(一)阅读下面的文章，完成14-16题。(10分)
世界上是否存在另一个你?
①借助发达的社交网络，跨越多个国家，摄影师弗朗索瓦·布鲁内尔找到了不少陌生人“双胞胎”，并为他们拍下照片。 这些人并非双胞胎，也没有直接的血缘关系，但向拥有如同复制的脸庞。看到这里，你是否也产生了我到另一个自己的冲动?或者开始担心有人会利用自己的“替身”行不轨之事?先别着急，事情并没有那么简单。
②如今的面部识别技术已经日渐普及到各个领域。从解锁手机到电子支付，全都可以靠刷脸完成，十分方便快捷。而这切都是建立在每张脸都是独一无二的基础上，即使是双胞船的脸也会存在细微差异，更别说两个只是看起来相似的陌生人。那么，存在与自己大体相似的另一张面孔的概率有多大?
③在获得了来自美国军方数据库的40张不同面孔后，科学家泰根·卢卡斯测量了他们的8项关键面部识别特征，例如双眼或双耳间的距离，最后得出的结论是:这8个面部特征在两个人脸上完全匹配的概率小于1万亿分之一。而且一张脸上的特征远不止8个，要找到你“完美分身”的可能性更是微乎其微。
④虽然完全“复制粘贴”的长相难以出现，但实际上，在全球70多亿人口中，我们不时就能发现两个长相雷同的人，网上也流传着不少和名人撞脸的面孔。仔细观察就会发现，他们往往只是在整体上给人相像的感觉，如果把细节逐个拆开对比，又会发现不少差异。这是因为大脑在进行面部识别时，并非逐一分开判断细节(比如眉毛的弧度、瞳孔的颜色)，而是首先从整体出发，比如发际线轮廓、肤色和五官排布方式，只要大体相近,就能让我们产生“这两个人长得好像”的感觉。接下来大脑才会关注眼睛、嘴巴和鼻子这些局部特征。我们的大脑主要通过梭状回面孔区将各个面部特征联系成一个整体,这样一来，即使一张脸的局部细节发生改变也能被认出来。
⑤从遗传学角度分析，目前科学家们已经鉴定出了超过50种可能与面部特征有关的基因，比如从眼睛到鼻根的距离等。在有限的基因数量下，理论上只要组合次数足够多，就有可能出现相似的情况。但是一张脸包含的信息量非常大，从五官、肤色到毛发在人群中都有着高度多样性，许多特征的形成也并非由单个基因决定，不仅可能有复杂的基因间相互作用，而且还有环境等因素的影响。
⑥总体而言，人脸出现重复的概率是很低的。2014 年一项发表在《自然·通讯》上的研究显示，我们人类的面部特征相比其他动物具有更高的多样性，而这样的演化结果与“看脸”在人类社会中的重要性紧密相关。
⑦比如企鹅在我们看来都是从一个模子里刻出来的， 那如果一只企鹅宝宝混入一大群企鹅中，企鹅爸妈又是如何找到它们的呢?如果靠逐一认脸，估计还没找到宝宝，企鹅爸妈就累坏了，好在它们其实是通过声音来识别彼此的，所以在面部特征上并没有发展得多样化。但人类就不同，面部特征是一般人识别彼此最重要的方式，孩子认爸妈、成年人找伴侣，都离不开“看险”。由于面部特征具有遗传性，“看脸”也让我们的祖先能更准确地识别出自己的亲人或同宗族的成
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