【推荐】人教版高中化学选修五 4.2糖类第1课时（课件1） .ppt

第四章第四章 生命中的基础有机化学物质生命中的基础有机化学物质第2节 糖类（课时1） 本节课主要讲授葡萄糖和果糖的结构、性质及其用途。课件首先展示几幅有关糖类的图片并导入新课，指导学生阅读课本相关内容，要求回答什么是糖？糖由哪些元素组成？分类如何？讲授葡萄糖的分子式和物理性质，通过演示葡萄糖与银氨溶液的银镜反应、与新制氢氧化铜悬浊液的反应，推测葡萄糖的分子结构。讲授果糖的分子式、结构简式和物理性质。 课件中还插入了葡萄糖与新制氢氧化铜反应的实验微课，实验视频清晰、现象明显，效果很好。1.什么是糖，由哪几种元素组成？2.糖是怎样分类的？3.糖类就是碳水化合物吗？阅读，回答下列问题：（6分钟）从分子结构上看，糖类可定义为：u多羟基醛u多羟基酮u它们的脱水缩合物u组成：C、H、O4.糖都是甜的吗？根据水解及水解后的产物分为：u单糖：不能水解的糖；u低聚糖：1mol糖水解后能产生210mol单糖，以双糖最为重要；u多糖：1mol糖水解后能产生很多摩尔单糖，属于天然高分子化合物。2.糖是怎样分类的？阅读，回答下列问题：3.糖类就是碳水化合物吗？举例说明u符合Cm(H2O)n通式的不一定是糖。例如：乙酸C2H4O2、乳酸C3H6O3。u有的糖不一定符合Cm(H2O)n通式。例如：脱氧核糖C5H10O4。阅读，回答下列问题：4.糖都是甜的吗？举例说明u有甜味的不一定是糖。 如：某些食品添加剂、甘油。u糖不一定都有甜味。 淀粉、纤维素就没有甜味。阅读，回答下列问题：1.葡萄糖分子式：C6H12O6（1）物理性质：无色晶体，熔点146，有甜味，易溶于水。二、葡萄糖与果糖 P80实验4-1推断结构编号编号12实验实验步骤步骤现象现象结论结论2mL银氨溶液1mL10%葡萄糖溶液水浴加热2mL新制Cu(OH)2溶液加热2mL10%葡萄糖溶液有银镜生成有红色沉淀生成葡萄糖分子中有醛基该微课为葡萄糖与新制氢氧化铜反应的实验微课视频。该微课为葡萄糖与新制氢氧化铜反应的实验微课视频。http:/ mol H2反应，生反应，生成正己六醇成正己六醇。葡萄糖能发生酯化反应生成五葡萄糖能发生酯化反应生成五乙酸葡萄糖。乙酸葡萄糖。说明分子中有一个双键，并且6个碳是直链。说明有5个羟基。说明葡萄糖分子有醛基，6个碳是直链，有5个羟基。推断结构（2）葡萄糖的结构 根据以上分析结果，我们可以确定葡萄糖的分子结构：官能团：-CHO,-OH二、葡萄糖与果糖C HCCCCCH2O HOHO HOHHO HHO HO HCH2 OH(CHOH)4 CHOCCOCCCCH2HHOHOHHHOHHOHOH1、CHO的性质写出葡萄糖与银氨溶液的化学反应方程式。写出葡萄糖与新制Cu(OH)2的化学反应方程式。（3）化学性质-CHO-OH二、葡萄糖与果糖CH2OH(CHOH)4CHO2Ag(NH3)2OH 2Ag CH2OH(CHOH)4COONH43NH3H2OCH2OH(CHOH)4CHO2Cu(OH)2 +NaOH Cu2O CH2OH(CHOH)4COONa3H2O加成反应（还原反应）CH2OH(CHOH)4CHO H2NiCH2OH(CHOH)4CH2OH正己六醇2、OH的性质与Na反应放出氢气；Cu/Ag催化下与O2催化氧化成醛/酮与羧酸发生酯化反应。1:5与浓HX，生成卤代烃和水浓H2SO4，,生成烯烃和水。二、葡萄糖与果糖3、完全氧化C6H12O6(s)+6O2(g) 6CO2(g)+6H2O(l)H= 2804 kJ/mol二、葡萄糖与果糖4.发酵生成酒精C6H12O6 2C2H5OH +2CO2酒化酶（4）葡萄糖的用途二、葡萄糖与果糖生活中糖果工业上制镜医药上迅速补充营养(注射液)葡萄糖（4）葡萄糖的用途2、果糖分子式：C6H12O6(1)物理性质：无色晶体,熔点103105,最甜的糖,不易结晶,通常为液体,易溶于水、乙醇和乙醚。二、葡萄糖与果糖（2）果糖的结构官能团：羰基,羟基 分子式：C6H12O6葡萄糖与果糖互为同分异构体。二、葡萄糖与果糖CCCCCH2OHOO HOHHO HHOHCH2OHCH2 OH(CHOH)3COCH2OHHOHCH2OHOHHHCH2COCCCOHOH组成：定义：分类C、H、O多羟基醛，多羟基酮和它们的脱水缩合物单糖：葡萄糖、果糖、核糖多糖：淀粉、纤维素糖类低聚糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖 分子式：结构简式：官能团： C6H12O6CH2OH(CHOH )4CHO醛基、醇羟基醛基的性质醇羟基的性质葡萄糖化学性质用途果糖：CH2OH(CHOH )3COCH2OH同分异构体