教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷81.doc

教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷81 (总分0,考试时间60分钟) 单项选择题 1. 1.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。 A. 针对性 B. 双重性 C. 全面性 D. 典范性 2. 2.教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法属于( )。 A. 行动研究法 B. 比较法 C. 教学诊断法 D. 自我提问法 3. 3.现代学生观的基本观点是( )。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 4.对于正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起( )。 A. 前提作用 B. 决定作用 C. 促进作用 D. 导向作用 5. 5.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，建立促进教师不断提高的评价体系，强凋教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主、( )共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。 A. 校长、教师、家长 B. 校长、教师、学生、家长 C. 校长、教师、学生 D. 教育行政部门、校长、教师、学生 6. 6.最早提出“教学具有教育性”的教育家是( ) A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 凯洛夫 D. 卢梭 7. 7.【2015河北张家口】小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是( )。 A. 黏液质 B. 多血质 C. 胆汁质 D. 抑郁质 8. 8.儿童的心理障碍更多以( )为主。 A. 心境障碍 B. 行为障碍 C. 感知障碍 D. 语言障碍 9. 9.【2014山东济宁】《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位；把( )作为教育工作的根本要求；把( )作为教育发展的强大动力；把( )作为国家基本教育政策；把( )作为教育改革发展的核心任务。 A. 提高质量促进公平育人为本改革创新 B. 育人为本改革创新促进公平提高质量 C. 育人为本促进公平改革创新提高质量 D. 提高质量改革创新促进公平育人为本 10. 10.某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。该生使用的学习策略是( )。 A. 注意策略 B. 复述策略 C. 元认知策略 D. 精加工策略 11. 11.宋代王安石《伤仲永》一文，方仲永从小聪明伶俐，5岁作诗，然后却“泯然众人矣”，这说明( )。 A. 遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性 B. 遗传素质的成熟过程制约人的身心发展过程及其阶段 C. 遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 D. 遗传素质在人的发展中不起决定作用 12. 12.小雨是个敏感、细心的女孩，同时她又多疑、孤僻、多愁善感、不善于和同学交往，同学们都叫她“林妹妹”。小雨的气质类型属于( ) A. 胆汁质 B. 多血质 C. 黏液质 D. 抑郁质 13. 13.对幼儿发展状况评估的目的是( )。 A. 筛选、排队 B. 教师反思性成长 C. 提高保教质量 D. 了解幼儿的发展需要 14. 14.对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是( )。 A. 德育原则 B. 德育效果 C. 德育目标 D. 德育标准 15. 15.“青少年儿童是社会的未来、人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权力的主体”，这是( )。 A. 《儿童权利公约》的核心精神 B. 《全面推进素质教育的决定》的核心精神 C. 《义务教育法》的核心精神 D. 《未成年人保护法》的核心精神 16. 16.具有回顾性特点的文书是( ) A. 计划 B. 总结 C. 公示 D. 申请书 17. 17.多血质的人较难形成( )的性格。(2014．贵州) A. 忍耐与坚持 B. 自制与细心 C. 主动与果断 D. 勇敢与灵活 18. 18.学过高等数学的知识后利于对初等数学知识的理解和掌握，这属于知识的( )。 A. 顺向正迁移 B. 顺向负迁移 C. 逆向正迁移 D. 逆向负迁移 19. 19.一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程，比如地方戏曲课程、民间手艺课程等，从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了( )。 A. 教育的政治功能 B. 教育的人口功能 C. 教育的文化功能 D. 教育的生态功能 20. 20.小学教育学进行科学研究的最一般、最普遍的方法是( )。 A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 个案研究法 21. 21.有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、纪律教育等都属于德育内容中的( ) A. 道德教育 B. 政治教育 C. 思想教育 D. 心理教育 22. 22.当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是( )防御机制。 A. 压抑 B. 否认 C. 文饰 D. 代偿 23. 23.颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是( ) A. 全国人民代表大会常务委员会 B. 国务院 C. 全国人民代表大会 D. 教育部 24. 24.教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有( ) A. 高尚性 B. 奉献性 C. 全局性 D. 导向性 25. 25.教师作为专业人员的特定要求不包括( ) A. 以谋生为主要目的 B. 必须专门从事教育教学工作 C. 需要具备相应的专业知识 D. 要达到符合规定的学历 26. 26.2015年11月3日，习近平在人民大会堂会见第二届“读懂中国”国际会议外方代表，强调实现中华民族伟大复兴就是中国人民的中国梦，坚持同世界各国建立和谐共生的( )。 A. 发展共同体 B. 经济共同体 C. 政治共同体 D. 命运共同体 27. 27.学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习是( )。 A. 实践学习 B. 探究学习 C. 合作学习 D. 自主学习 28. 28.根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是( ) A. 描述教育现象，揭示教育规律 B. 揭示教育规律，确立教育理想 C. 揭示教育规律，规范教育行为 D. 研究教育实践，解决实际问题 29. 29.张老师在历史课教学中，展示了当地历史、地理等一幅幅美丽画卷，培养了学生热爱祖国大好河山的爱国主义情怀，张老师采取的德育途径是( )。 A. 其他各科教学 B. 社会实践活动 C. 班主任工作 D. 劳动 30. 30.下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式( )。 A. 集体上访 B. 行政诉讼 C. 教师和学生申诉 D. 行政复议 31. 31.【2013．四川泸州】某学生背一段课文读了6遍刚好成诵，若要取得最佳的记忆效果．他应该连续再读( )。 A. 6遍 B. 5遍 C. 4遍 D. 3遍 32. 32.( )是实施幼儿德育最基本的途径。 A. 日常生活 B. 专门的德育活动 C. 各种游戏 D. 角色扮演 33. 33.按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。 A. 信号学习 B. 言语联结学习 C. 辨别学习 D. 概念学习 34. 34.遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是( )。 A. 守法的形式 B. 守法的组织 C. 守法的文本 D. 守法的内容 35. 35.影响学习动机的内部因素是( )。 A. 成熟 B. 家庭教育 C. 社会舆论 D. 教师的榜样作用 36. 36.计算机等级考试属于一种( )。 A. 相对评价 B. 绝对评价 C. 诊断性评价 D. 个性差异评价 37. 37.下列不属于游戏本质特征的是( ) A. 游戏是内在需要的自愿活动 B. 游戏是“日常生活”的表征 C. 游戏富有选设性的自足乐趣 D. 游戏有无规则并不重要 38. 38.能促进钙吸收的维生素是( ) A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 39. 39.张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色的疱疹，立即将贝贝带到隔离室。这是为了( ) A. 管理传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感染人群 D. 以上都是 40. 40.【2012年枣庄市市中区】以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。 A. 学科课程论 B. 结构主义课程论 C. 实用主义课程论 D. 综合课程论